Os professores se sentem, às vezes, despreparados para ensinar aos
alunos fatos da língua que, aparentemente, são áridos e complexos, de
difícil compreensão, não despertando interesse e motivação. Assim,
propomos alternativas de abordagem no que diz respeito à morfologia, à
sintaxe e ao léxico para que tal ensino cumpra o efetivo papel de fazer
chegar a Língua Portuguesa aos seus usuários sem quaisquer rótulos que
a desabonem. Deve-se destacar suas características de criatividade e
renovação sem, entretanto, esquecer a tradição que, no cômputo geral,
estabelece sua riqueza e força. Ao professor, não importa o nível em que
lecione, cabe estar atento, não só ao conteúdo e à teoria que passa aos
alunos, mas como procede, buscando possibilidades de transformar o seu
ofício em saber e arte, celebrando sempre a língua materna.
alunos fatos da língua que, aparentemente, são áridos e complexos, de
difícil compreensão, não despertando interesse e motivação. Assim,
propomos alternativas de abordagem no que diz respeito à morfologia, à
sintaxe e ao léxico para que tal ensino cumpra o efetivo papel de fazer
chegar a Língua Portuguesa aos seus usuários sem quaisquer rótulos que
a desabonem. Deve-se destacar suas características de criatividade e
renovação sem, entretanto, esquecer a tradição que, no cômputo geral,
estabelece sua riqueza e força. Ao professor, não importa o nível em que
lecione, cabe estar atento, não só ao conteúdo e à teoria que passa aos
alunos, mas como procede, buscando possibilidades de transformar o seu
ofício em saber e arte, celebrando sempre a língua materna.
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